A formação do professor para o ensino através das TIC, vai além do conhecimento técnico e operacional das máquinas. A questão deve estar focada numa análise crítica e reflexiva da sua utilização. Os conteúdos a serem trabalhados devem ter uma relação com a prática social, cultural e afetiva na vida dos alunos.Isto só será possível com uma intervenção consciente do educador.Precisamos permitir que os alunos empreendam os própios caminhos.As respostas precisam ser: discutidas , buscadas , refletidas, socializadas.Temos tantas possibilidades!!!! Vamos tentar guiar sem tolir, sem impor !!!!!!!
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